20es Olympiades canadiennes des métiers et technologies - La FCSQ félicite les médaillés québécois

QUÉBEC, le 10 juin 2014 /CNW Telbec/ - La Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ) est heureuse de souligner l'excellente performance des élèves québécois à l'occasion des 20^es Olympiades canadiennes des métiers et technologies qui se sont déroulées à Toronto les 5 et 6 juin derniers. Au total, 22 élèves des programmes de formation professionnelle des commissions scolaires membres de la FCSQ ont récolté les honneurs, dont plus de la moitié sont des médaillés d'or.

Si l'excellente performance des élèves québécois illustre la qualité et le savoir-faire des centres de formation professionnelle, l'accessibilité et la valorisation demeurent des enjeux importants que la FCSQ a décidé d'aborder à l'occasion du colloque sur la qualification et la formation de la main-d'œuvre, Élève qualifié. Valeur ajoutée, qui se tiendra à Québec les 12 et 13 juin.

Liste des médaillés de la formation professionnelle (source : Compétences Québec) :

Or

• Luc Bergeron, Techniques d'usinage, Centre de formation professionnelle Le Tremplin, Commission scolaire des Appalaches
• Carl Bouvrette, Techniques d'usinage, Centre de formation professionnelle Paul-Gérin-Lajoie, Commission scolaire des Trois-Lacs
• Tommy St-Martin, Soudage, Pavillon de l'Argile, Commission scolaire des Samares
• Marc-Olivier Roy, Briquetage-maçonnerie, Centre de formation professionnelle Qualitech, Commission scolaire du Chemin-du-Roy
• Maxime Gauvreau, Charpenterie, École des métiers de la construction de Montréal, Commission scolaire de Montréal
• Jessica Pruneau, Coiffure, Centre de formation professionnelle de Limoilou, Commission scolaire de la Capitale
• Vanessa Veilleux, Centre de formation Rimouski-Neigette Coiffure, Commission scolaire des Phares
• Karine Ouellet, Pâtisserie, École hôtelière de la Capitale, Commission scolaire de la Capitale
• Laurence Roy, Cuisine, École hôtelière des Laurentides, Commission scolaire des Laurentides
• Gabriel Lévesque et Gabriel Tessier, Aménagement paysager (équipe de 2), École professionnelle de Saint-Hyacinthe, Commission scolaire de Saint-Hyacinthe
• Marc-Antoine Bettez, Réfrigération et climatisation, Centre de formation professionnelle de Québec, Commission scolaire de la Capitale
• Marc-Olivier Jean, Dessin et technologie architecturale, Centre de formation professionnelle Maurice-Barbeau, Commission scolaire des Découvreurs
• Sébastien Perreault, Mécanique de véhicules légers et d'équipement, Centre de formation professionnelle Compétences-2000, Commission scolaire de Laval

Argent

• Billy-Joe David Provost, Ébénisterie, Centre de formation professionnelle des Moulins, Commission scolaire des Affluents
• Léonie Giroux, Mode et création, Centre de formation professionnelle Compétences-2000, Commission scolaire de Laval
• Sébastien Rémillard, Cuisine, École hôtelière de la Capitale, Commission scolaire de la Capitale

Bronze

• Jérémy Lessard, Carrosserie, Centre de formation professionnelle Wilbrod-Bherer, Commission scolaire de la Capitale
• Michaël Lavoie Vallée, Plomberie, École des métiers de la construction de Montréal, Commission scolaire de Montréal
• Clément Plante, Ébénisterie, Centre de formation professionnelle des Patriotes, Commission scolaire des Patriotes
• Geneviève Blouin, Esthétique, Centre de formation professionnelle de Limoilou, Commission scolaire de la Capitale
• Kassandra Plante-Bilodeau, Peinture automobile, CIMIC, Commission scolaire de la Beauce-Etchemin

La Fédération des commissions scolaires du Québec regroupe la vaste majorité des commissions scolaires francophones du Québec ainsi que la Commission scolaire du Littoral. Les commissions scolaires sont des gouvernements locaux qui veillent à la réussite scolaire de plus d'un million d'élèves en assurant des services éducatifs au primaire, au secondaire, en formation professionnelle et à l'éducation des adultes. Elles offrent aussi des services efficaces et essentiels, notamment en matière de ressources humaines et de ressources matérielles et financières. De plus, les commissions scolaires ont la responsabilité de répartir équitablement les ressources entre leurs établissements et de rendre accessible, en tout temps, un transport scolaire sécuritaire.

SOURCE : Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ)

Caroline Lemieux
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