Apprentissage en milieu de travail en formation professionnelle - Nouveau programme de Soudage-montage à la Commission scolaire des Sommets
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Cabinet du ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport19 mars, 2018, 11:15 ET
WINDSOR, QC, le 19 mars 2018 /CNW Telbec/ - Dans le but d'assurer une meilleure adéquation entre la formation et les besoins du marché du travail, le gouvernement du Québec accorde un soutien financier pouvant atteindre 56 000 $ à la Commission scolaire des Sommets pour son programme Soudage-montage, visant l'apprentissage accru en milieu de travail en formation professionnelle.
Le ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport et ministre responsable de la région de la Capitale‑Nationale, M. Sébastien Proulx, et la députée de Richmond et adjointe parlementaire du premier ministre pour les dossiers jeunesse, Mme Karine Vallières, en ont fait l'annonce aujourd'hui, lors de leur passage au Centre d'excellence en formation industrielle (Windsor), où sera offert le programme.
Le projet permet aux élèves de réaliser une grande partie de leurs apprentissages en milieu de travail, qui devient alors un lieu de formation privilégié, dans un environnement de production. Les élèves du programme Soudage-montage pourront ainsi bénéficier d'une expérience pratique représentant 50 % et plus de la durée de leur formation grâce au partenariat établi avec les entreprises de la région.
Citations :
« On a chez nous des entreprises et des gens extraordinaires. Quelle bonne nouvelle que la réalisation de ce projet de formation en milieu de travail! En tant que députée de terrain, il était important pour moi que l'on soutienne cette pratique gagnante qui permet d'apporter toute la force de notre main‑d'œuvre compétente et qualifiée au service de nos entreprises en plein développement. »
Karine Vallières, députée de Richmond et adjointe parlementaire du premier ministre pour les dossiers jeunesse
« Nous travaillons sans cesse à mettre en place les meilleures conditions d'apprentissage pour les jeunes. Par l'apprentissage en milieu de travail, c'est exactement ce que nous faisons, car cela leur permet d'acquérir une expérience concrète adaptée aux besoins des entreprises. Je me réjouis à la fois pour les élèves, qui auront la chance de vivre cette formation, et pour les employeurs, qui pourront compter sur une main‑d'œuvre de grande qualité. »
Sébastien Proulx, ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport et ministre responsable de la région de la Capitale-Nationale
Faits saillants :
Rappelons qu'un montant de 2,5 millions de dollars est investi dans le but de soutenir financièrement les commissions scolaires et les établissements d'enseignement privés subventionnés, qui pourront ainsi accueillir, sur la base de projets pilotes, des élèves à temps partiel en formation professionnelle. Cette somme facilitera l'accès à la formation professionnelle, notamment pour les personnes ayant des contraintes les empêchant de suivre une formation à temps plein. Une invitation à déposer des projets d'admission à la formation à temps partiel sera lancée aux commissions scolaires prochainement.
Un investissement supplémentaire de 1,28 million de dollars permettra aux élèves de la formation professionnelle de bénéficier d'une expérience pratique représentant jusqu'à 50 % de la durée de leur formation grâce au partenariat établi avec les entreprises. Cet investissement s'inscrit dans la foulée des travaux menés lors du Rendez-vous national de la main-d'œuvre de février 2017 et des journées de réflexion sur la formation professionnelle des 5 et 6 février 2018.
Enfin, le Budget du Québec 2017-2018 prévoit un soutien de 36,5 millions de dollars sur cinq ans pour donner un meilleur accès à la formation professionnelle et technique à temps partiel.
SOURCE Cabinet du ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport
Jacynthe Bourget, Attachée politique de la députée de Richmond, 819 437-8303 ; Marie B. Deschamps, Attachée de presse du ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport et ministre responsable de la région de la Capitale-Nationale, 418 644-0664
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