Journée internationale de l'alphabétisation - Le Collège Lionel-Groulx envisage des mesures pour contrer le phénomène

SAINTE-THÉRÈSE, QC, le 8 sept. 2013 /CNW Telbec/ - Le Collège Lionel-Groulx est très sensible à la situation de l'alphabétisation sur le territoire québécois qui compte 800 000 analphabètes et 2.5 millions d'adultes ayant de faibles connaissances en lecture. «L'amélioration des compétences en lecture des Québécois doit être une préoccupation sociétale et en cette journée internationale de l'alphabétisation et depuis plusieurs années le collège travaille à l'implantation d'un programme d'évaluation et de rehaussement des compétences essentielles en littératie pour les étudiants inscrits dans ses programmes de formation crédités aux adultes » de souligner le directeur général du Collège Lionel-Groulx, Monsieur Michel Louis Beauchamp.

Depuis plus de 40 ans, l'UNESCO célèbre la Journée internationale de l'alphabétisation en rappelant à la communauté internationale que l'alphabétisation est un droit humain et qu'elle est la base de tout apprentissage. « Le Collège Lionel-Groulx s'inscrit dans cette volonté des Nations Unies et c'est pourquoi nous travaillons à la mise en place de notre programme qui se veut une réponse énergique aux problèmes de sous-diplomation vécus par nombre d'adultes », de dire Monsieur Beauchamp.

L'offre de formation doit se développer en adéquation avec les besoins du marché du travail. Les collèges et les cégeps doivent offrir au monde du travail une main-d'œuvre qualifiée, capable de maîtriser les compétences techniques particulières à un emploi et possédant le niveau souhaité des compétences en littératie. Ce sont les seules conditions pour nous assurer que notre main-d'œuvre aura la capacité d'exécuter différentes tâches, de s'adapter aux changements et de se donner des points de référence pour acquérir d'autres compétences. Précisons qu'au terme de projets pilotes menés auprès d'étudiants et de travailleurs en entreprises, le Collège Lionel-Groulx a confirmé qu'il existe bel et bien un lien direct entre le niveau de littératie et la réussite. «  En effet, nous pouvons facilement observer que les personnes qui atteignent un taux de compréhension en lecture de niveau 3 sont mieux outillées face au marché du travail », de conclure Monsieur  Beauchamp.

SOURCE : Collège Lionel-Groulx

Yves Marcotte
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