Politique de la réussite éducative : Enfin un cadre de référence pour les années à venir!
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Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE)21 juin, 2017, 14:29 ET
21 juin, 2017, 14:29 ET
ANJOU, QC, le 21 juin 2017 /CNW Telbec/ - « L'éducation, c'est l'affaire de tous, » a mentionné le ministre de l'Éducation, Sébastien Proulx, aujourd'hui à Québec lors de la présentation de la politique de la réussite éducative. « Nous adhérons à cette vision à long terme de l'éducation et nous saluons le dépôt de cette politique qui servira de cadre de référence et qui répond largement aux demandes que nous avions formulées dans notre mémoire déposé dans le cadre des consultations, » a souligné Madame Lorraine Normand-Charbonneau, présidente de la Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE).
Pour la FQDE, la réussite éducative passe obligatoirement par la place qui est réservée aux besoins des élèves, qui tient compte des besoins des milieux et de l'importance de l'apport de la communauté dans la réussite des élèves. « Les attentes de nos membres étaient élevées envers cette politique. Nous espérions voir une politique qui serait inspirée d'une éducation citoyenne, dans une vision plus large pour tout le développement du Québec et c'est le cas ici, » indique la présidente.
L'école seule ne peut faire réussir tous les élèves. Les parents jouent un rôle important dans cette équation. Il s'agit de l'éducation de leurs enfants. À travers cette vision, on crée la société de demain car on tient compte de plusieurs réalités : les élèves aux besoins particuliers, les élèves doués, les élèves issus de l'immigration, les élèves autochtones ainsi que les adultes. « Cette vision est inclusive, elle respecte la diversité des personnes et est à l'image de la société québécoise d'aujourd'hui et de demain, » explique Lorraine Normand-Charbonneau.
Un mémoire inspiré par l'avenir de l'éducation
Lors du dépôt de son mémoire en décembre 2016, la FQDE mentionnait déjà plusieurs enjeux et thématiques qui se trouvent aujourd'hui dans la politique de la réussite éducative.
« Nous retrouvons dans la politique présentée par le ministre ce matin l'essentiel de nos demandes. Cette politique répond à plusieurs enjeux en éducation. Il faut maintenant voir de quelle manière tous ces éléments seront introduits et articulés dans les milieux. La volonté est là. Le dialogue devra se poursuivre car il y aura encore beaucoup de travail à faire afin de mettre en place cette politique » a conclu Madame Normand-Charbonneau.
À propos de la FQDE
La FQDE est le principal organisme professionnel représentant les directions et directions adjointes d'établissement d'enseignement au Québec. Elle est constituée de plus de 2 050 membres provenant de 20 associations régionales. La mission de la fédération est de promouvoir le développement professionnel, l'excellence des directions et de défendre leurs droits.
SOURCE Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE)
Nathalie Hansen, FQDE, Cell : 514 923-6859, [email protected]
La FQDE s'emploie à la promotion de l'excellence dans la fonction de direction d'établissement d'enseignement. Elle veille au développement professionnel ainsi qu'à la défense de ses droits. La FQDE met en valeur la portée de la profession de leader en gestion pédagogique...
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