Avis aux médias - RAPPORT DU PISA 2022 DE L'OCDE AVEC ACCENT SUR LES MATHÉMATIQUES PUBLICATION PRÉVUE LE 5 DÉCEMBRE 2023

TORONTO, le 23 nov. 2023 /CNW/ - Le 5 décembre 2023, l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) publiera les résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2022.

Le PISA mène une enquête tous les trois ans, afin d'évaluer les connaissances et les compétences des élèves de 15 ans vers la fin de leur scolarité obligatoire. Le principal domaine évalué du PISA 2022 était les mathématiques, alors que la lecture et les sciences étaient les domaines secondaires. Au total, 81 pays et économies ont pris part à cette évaluation, avec la participation de 5 000 à 10 000 élèves d'au moins 150 écoles dans chaque pays. Au Canada, un nombre impressionnant de plus de 23 000 élèves répartis dans plus de 800 écoles des 10 provinces y ont participé.

Le Canada publiera son propre rapport complémentaire en même temps que le rapport de l'OCDE afin de fournir des informations supplémentaires sur le rendement des élèves du Canada.

Faits saillants pour les médias :

• L'évaluation est effectuée tous les trois ans. Cet intervalle régulier permet de comparer le rendement des élèves au fil du temps. Le PISA 2022 fournira des renseignements importants au sujet du rendement des élèves en mathématiques, en lecture et en sciences.
  
  
• Le rapport canadien fournit des informations sur le rendement des élèves au niveau provincial et des résultats comparatifs entre les provinces canadiennes et les autres pays et économies. Il présente également des résultats sur le rendement pour les systèmes francophones et les systèmes anglophones et selon le sexe. En outre, il offre une analyse exhaustive du lien entre des variables particulières, comme les caractéristiques sociodémographiques, les convictions et les valeurs des élèves et leur rendement en mathématiques.

Programme préliminaire pour le mardi 5 décembre 2023

5 h, HNE	Rapport de l'OCDE disponible en ligne   www.pisa.oecd.org
5 h, HNE	Rapport canadien disponible en ligne   https://cmec.ca/713/PISA_2022.html
Tout au long de la journée	Entrevues individuelles en anglais ou en français   Pour obtenir de plus amples renseignements ou pour organiser une entrevue avec les personnes représentant le CMEC, les membres des médias sont invités à communiquer avec M. Val Baravi. Les coordonnées sont fournies ci-dessous.

Note : Les commentaires des personnes représentant le CMEC se limiteront aux données pancanadiennes et internationales. Les membres des médias qui souhaitent obtenir des commentaires sur les résultats d'une province en particulier doivent communiquer avec le ministère de l'Éducation de la province concernée.

Au sujet du CMEC

Fondé en 1967, le CMEC donne aux ministres de l'Éducation au Canada une voix collective et leur permet d'assumer leur leadership en éducation aux échelons pancanadien et international. L'organisme aide les provinces et les territoires à exercer leur compétence exclusive en éducation. Pour de plus amples renseignements, consultez notre site Web au www.cmec.ca.

SOURCE Conseil des ministres de l'Education (Canada)

M. Val Baravi, Gestionnaire, Communications, CMEC, Cellulaire : 249 288-9240, Téléphone : 416 962-8100, poste 298, Courriel : [email protected], X : @CCMEC, www.cmec.ca